基礎醫學部舉辦課程思政示范課觀摩活動

發布時間:2020-12-17  點擊:

為深入落實立德樹人根本任務,充分發揮課堂教學的育人主渠道作用,推動教師承擔起“課程思政”主體責任,12月14日上午,基礎醫學部舉辦了課程思政示范觀摩課,系部領導及全體教師參加了本次活動。

觀摩課由學校課程思政微課比賽一等獎獲得者、人體解剖學教研室主任王錦繡老師進行示范教學。在講授神經系統一章脊髓內部前角運動神經元解剖學知識點時,王老師通過設問“你還記得小時候味道很甜,舌尖絲絲冰涼的糖丸嗎?”自然引出研制脊髓灰質炎疫苗的“糖丸爺爺”顧方舟的感人事跡,進而引導學生要學習“顧爺爺”敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業精神。課程教授過程中,王老師將“思政元素”巧妙合理地融入到了人體解剖學課程的知識點中,喚起了學生們兒時的記憶,激發了學生們的情感共鳴,取得了良好的課堂思政育人效果,實現了思政教育與專業教育的有機契合。

示范課程結束后,在場教師紛紛表示,王錦繡老師的課程邏輯清晰,知識準備充分,講述深入淺出,富有激情,思政元素與專業知識點結合自然流暢,這樣的課程設計才能真正走進學生的心靈,培養學生理性思辨、明辨是非的能力。同時,黨支部書記王騰表示,今后基礎醫學部還將進一步加大“課程思政”的推進力度、廣度和深度,繼續強化對“課程思政”的認識,不斷提升教師“課程思政”的基本功,擴大覆蓋面,著力推進學?!按笏颊备窬值臉嫿?。

據悉,近兩年來基礎醫學部有效踐行學校提出的“三全育人”總體要求,狠抓課程思政建設,成立專項工作領導小組,制定課程思政建設方案,定期開展“課程思政”建設情況檢查,同時做好教學質量監控,保證課程思政建設的有效推進,逐步形成了專業課程與思政課程同向同行的協同育人機制和氛圍。(撰稿:楊金霞 編輯:王南 審核:譚景?。?/p>

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